السعودية: نقاش ماجستير لأحد أبناء لبراكنه حول قانون الفضاء السمعي البصري

تمت اليوم ‏مناقشة عن بعد لمشروع بحثي في مرحلة الماجستير بقسم الإعلام في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة بعنوان: "قانون تحرير الفضاء السمعي البصري في موريتانيا وانعكاساته على المحتوى" للباحث الموريتاني: التراد ولد سيد أحمد ولد أحمد، وقد استمر نقاش البحث من الساعة 8 صباحا وحتى الساعة 10 والنصف صباحاً، وفي الأخير وافقت اللجنة على قبول البحث ومنح الباحث: التراد ولد سيد أحمد ولد أحمد الدرجة العالمية العالية" الماجستير" في الإعلام بتقدير ممتاز.

 

وقد ضمت اللجنة كل من:

 

- الاستاذ الدكتور : مسفر بن عبد الله البشر، مناقشا خارجيا من - جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

- الدكتور: الطيب أحمد الصادق، مناقشا خارجيا، من جامعة طيبة.

- الاستاذ الدكتور: علي عبد الله العزو، مشرفا ومقررا.

 

وقد اهتم الباحث بتشخيص وتحليل التجربة الموريتانية في مجال تحرير الفضاء السمعي البصري، والتعرف على انعكاسات قانون تحرير الفضاء السمعي البصري في موريتانيا على المحتوى الإعلامي، من وجهة نظر القائمين بالاتصال.

 

كما تهدف الدراسة إلى التعرف على مستوى تنوع الموضوعات ما بين الإعلام الحكومي والأهلي في موريتانيا في ظل تحول القنوات التلفزيونية الرسمية والإذاعة الرسمية إلى اعلام الخدمة العمومية.

توجه الدراسة انتباه الباحثين نحو أهمية تحليل المحتوى السمعي البصري في موريتانيا ومدى تمتعه بالحرية التي حددها القانون.

تقديم طرح موضوعي لنتائج قانون تحرير الفضاء السمعي البصري بعد مرور احدى عشرة سنة على صدوره.

من المتوقع أن تسهم نتائج هذه الدراسة في تبصير القائمين بالإتصال والمهتمين بالمجال الإعلامي حول انعكاسات قانون تحرير الفضاء السمعي البصري على المحتوى.

 

يدخل هذا البحث ضمن الدراسات الوصفية التي "تكشف عما فيه من خصائص ومتغيرات وعلاقات من حيث الشدة والاتجاه" ويعتمد على منهج البحث الذي يعرف بأنه "محاولة لجمع المعلومات من مفردات الدراسة من أجل التعرف على الوضع الراهن لذلك المجتمع في ضوء متغير أو أكثر".

وفي هذا الإطار قام  الباحث بتقصي انعكاسات قانون تحرير الفضاء السمعي البصري على المحتوى الاعلامي في موريتانيا وفقا لخطوات منهجية أملا في الوصول إلى نتائج تفيد الباحثين والمهتمين بالحقل الإعلامي.

وقد استخدم الباحث الجداول الإحصائية والأشكال البيانية ومايلزم من أساليب في تحليل البيانات التي توصل إليها.

 

قام الباحث بتصميم استبانة وفق الطرق المنهجية المتعارف عليها بحيث تجيب على تساؤلات البحث.

 

اختيار عينة في حدود (200 مبحوثا) من القائمين بالإتصال في وسائل الإعلام العمومية والخصوصية في موريتانيا بطريقة عشوائية.

 

يتضمن  البحث: مقدمة، وتمهيد، وفصلين، وخاتمة، وفهارس، وذلك على النحو التالي:

_ المقدمة.    

_تمهيد ويحتوى على:

مشكلة الدراسة.

أهمية الدراسة.

أهداف الدراسة.

أسباب اختيار الموضوع.

حدود الدراسة.

تساؤلات الدراسة.

مصطلحات الدراسة.

الدراسات السابقة.  

منهج الدراسة.

الفصل الأول: الإطار النظري والمعرفي للدراسة ويحتوي على مبحثين:

المبحث الأول: :نشأة الإعلام السمعي البصري في موريتانيا.

المبحث الثاني: السياق العام الذي جاء فيه قانون تحرير الفضاء السمعي البصري ومكتسباته.

الفصل الثاني: نتائج الدراسة الميدانية ويحتوي على مبحثين.

المبحث الأول: عرض نتائج الدراسة.

المبحث الثاني: مناقشة نتائج الدراسة والإجابة على تساؤلات البحث.

الخاتمة وتشمل:

أهم نتائج البحث.

المقترحات